في فيك، أمام المجمع الثقافي لَأَطْلَنتِيدَا، تم تركيب خمسة عناصر موسيقية حضرية ليكتشف الأطفال الموسيقى من خلال اللعب: زيلو، مامبو، سامبا، كونغا وسالسا.

في مدينة فيك، مباشرة أمام L’Atlàntida، المجمع الثقافي المرجعي في أوسونا الذي يدمج مركز الفنون المسرحية (CAE) (مع المسرح وقاعة الحفلات) ومدرسة الموسيقى في فيك (EMVIC)، تم إنشاء مساحة ترفيهية جديدة تهدف إلى تقريب الثقافة الموسيقية للأطفال الصغار. يهدف هذا المشروع إلى منح الأطفال الفرصة لاكتشاف الموسيقى من منظور مختلف، من خلال دمج اللعب والإبداع والتجريب الصوتي في حياتهم اليومية.

في الحديقة، تم تركيب خمسة عناصر موسيقية حضرية: Xilo، Mambo، Samba، Conga وSalsa، كل واحد منها مصمم لتحفيز الإدراك السمعي، والإيقاع، والتنسيق من خلال التفاعل المباشر. تتيح هذه الآلات للأطفال استكشاف الألحان والإيقاعات بطريقة بديهية وممتعة، مما يحول الفضاء العام إلى بيئة تعليمية مفتوحة ومتاحة.

لا تقتصر التدخلات على إثراء المشهد الحضري فحسب، بل تعزز أيضًا الرابط بين الثقافة والتعليم والمجتمع، مما يرسخ مكانة فيك كمدينة تدعم بقوة الموسيقى والإبداع كأدوات للتنمية الطفولية.

عرض المزيد...

في فيك، أمام المجمع الثقافي لَأَطْلَنتِيدَا، تم تركيب خمسة عناصر موسيقية حضرية ليكتشف الأطفال الموسيقى من خلال اللعب: زيلو، مامبو، سامبا، كونغا وسالسا.

في مدينة فيك، مباشرة أمام L’Atlàntida، المجمع الثقافي المرجعي في أوسونا الذي يدمج مركز الفنون المسرحية (CAE) (مع المسرح وقاعة الحفلات) ومدرسة الموسيقى في فيك (EMVIC)، تم إنشاء مساحة ترفيهية جديدة تهدف إلى تقريب الثقافة الموسيقية للأطفال الصغار. يهدف هذا المشروع إلى منح الأطفال الفرصة لاكتشاف الموسيقى من منظور مختلف، من خلال دمج اللعب والإبداع والتجريب الصوتي في حياتهم اليومية.

في الحديقة، تم تركيب خمسة عناصر موسيقية حضرية: Xilo، Mambo، Samba، Conga وSalsa، كل واحد منها مصمم لتحفيز الإدراك السمعي، والإيقاع، والتنسيق من خلال التفاعل المباشر. تتيح هذه الآلات للأطفال استكشاف الألحان والإيقاعات بطريقة بديهية وممتعة، مما يحول الفضاء العام إلى بيئة تعليمية مفتوحة ومتاحة.

لا تقتصر التدخلات على إثراء المشهد الحضري فحسب، بل تعزز أيضًا الرابط بين الثقافة والتعليم والمجتمع، مما يرسخ مكانة فيك كمدينة تدعم بقوة الموسيقى والإبداع كأدوات للتنمية الطفولية.

عرض المزيد...